Сан-Хуан укрепляет свою приверженность образованию как двигатель развития и справедливости, признавая совместные усилия государственного и частного секторов посредством вручение Знака приверженности грамотностиЭта награда, присуждаемая правительством провинции через Министерство образования, символизирует важность сотрудничества между различными социальными субъектами для достижения качественного образования с перспективой на будущее.
На церемонии, в которой приняли участие представители компаний, фондов и органов образования, Губернатор Марсело Оррего и министр образования, Сильвия Фуэнтес, отметили прогресс программ «Я понимаю и учусь» y «Трансформация средней школы», столпы местной образовательной политики и центральные оси признания.
Различие, которое признает настоящую приверженность
El Знак приверженности грамотности Это гораздо больше, чем просто символическая награда: она подчеркивает последовательные действия и конкретные результаты, которые напрямую влияют на образование детей и молодежи в Сан-Хуане. Компании и фонды, такие как Фонд сеньора Гонсалеса, Группа Петерсена и другие члены Группы фондов и компаний (GDFE), получили признание за активное участие в программах, направленных на трансформацию образовательной реальности от детского до подросткового возраста.
Во время действия, видные деятели делового мираКак Эдуардо Савастано (генеральный директор González Group) вместе с лидерами сферы образования сосредоточились на необходимости объединения усилий для обеспечения основополагающего права на грамотность и создания будущих возможностей для молодежи.
Печать вознаграждает за определенные действия, такие как пожертвование ресурсов техническим школам, педагогическая поддержка и разработка учебных проектов для преподавателей и студентов, которые оказывают положительное влияние на школьную и трудовую жизнь тысяч студентов.
Видимые результаты в цифрах и территориальном расширении
Одним из главных достижений образовательной политики провинции является устойчивый рост программы алфавитного ввода на всех уровнях:
- На начальном уровне, область применения была утраивать, достигая 270 детских садов, с участием 1.200 учителей y 20.000 учащихся.
- En первичный, количество участвующих учреждений удвоенный и включала включение третьих степеней, приносящих пользу 30.000 студентов.
- В средней школеБолее 100 школ присоединился к предложению, охватывающему такие ключевые области, как язык, математика и робототехника, и отдавая предпочтение 40.000 подростков.
- Кроме того, все институты подготовки учителей и более 30 центров специального образования являются частью инициативы.
Эта комплексная стратегия позволила нам добавить более 90.000 учащихся Всего за один год Сан-Хуан был позиционирован как эталон государственной образовательной политики с территориальной направленностью и ощутимыми результатами.
Инновационные программы инклюзивного образования
Программы «Я понимаю и учусь» y «Трансформация средней школы» Они призваны обеспечить реальный доступ к грамотности с самых первых лет обучения в школе и способствовать успешному построению образовательных траекторий на протяжении всей жизни учащегося.
«Я понимаю и учусь» подчеркивает начальную грамотность через стратегии, адаптированные к контексту каждой школы, включая обучающие сессии, цифровые материалы, поддержку учителей и распространение книг. Этот подход также включает специальное образование, обеспечивая включение всех студентов.
Со своей стороны, «Трансформирующая средняя школа» стремится возобновление преподавания на среднем уровнес предложениями, которые интегрируют язык, математику, педагогические инновации, робототехнику и школьное управление, в дополнение к обучению лидерству и проектному обучению.
Обе инициативы основаны на скоординированная работа между школами, руководителями и техническими группами, способствуя созданию надежной и динамичной сети поддержки для решения новых образовательных задач.
Государственно-частное сотрудничество: движущая сила образовательных изменений
El Знак приверженности грамотности придает ценность стратегический альянс между государством, компаниями и гражданским обществомЭто сотрудничество создает благоприятную среду для разработки, внедрения и оценки инновационной образовательной политики, которая выходит за рамки символики и находит свое отражение в повседневной жизни школ.
Благодаря этой совместной работе, Сан-Хуан продвигается к более справедливому, доступному и современному образованию, где грамотность рассматривается как центральный инструмент развитие человеческого потенциала, равные возможности и консолидация полного гражданства.
